Ekologia
Uzupełnieniem zajęć o pojazdach dawniej i dziś, było oglądanie książek z biblioteki szkolnej, w których uczniowie mogli obejrzeć pojazdy od czasów najdawniejszych do współczesnych, a także poznać wiele ciekawostek o historii ich powstania.
W ramach pierwszej części warsztatów będących realizacją kampanii informacyjno-edukacyjnej dotyczącej niskoemisyjnego transportu, uczniowie klasy 0„B” poznali sposoby przemieszczania się ludzi dawniej i dziś, dokonywali podziału środków transportu i zapoznali się z wierszem Marty Berowskiej pt. „Kto najszybszy? Kto najważniejszy?”
1 lutego 2024r. klasa 0a w ramach kampanii informacyjno-edukacyjnej pod hasłem "Innowacyjne i Ekologiczne Środki Transportu" poznała przyczyny zanieczyszczenia powietrza.
Podczas cyklu zajęć poświęconych zdrowemu trybowi życia, uczniowie dowiedzieli się, co robić, by móc cieszyć się mim jak najdłużej.
W ramach kampanii informacyjno-edukacyjnej pod hasłem "Innowacyjne i Ekologiczne Środki Transportu" klasa 0 "A" omówiła wiersz Marty Berowskiej "Kto najszybszy? Kto najważniejszy?", który był inspiracją do wykonania plakatu. Dzieci były ogromnie zaangażowane i całą pracę wykonały samodzielnie.
Zdrowe odżywianie to tematyka, której uczniowie klasy 0"a" poświęcili ostatnio dużo uwagi i zaangażowania. Propagowanie zdrowego stylu życia związanego z odżywianiem. Dzisiaj z wyciętych kartoników dzieci układały jadłospis na cały dzień składające się ze zdrowych produktów.
29 stycznia 2024r. klasa 0"a" realizując program nauczania " Dbamy o swoje zdrowie" stworzyła piramidę zdrowego żywienia.
W ramach Kampanii informacyjno-edukacyjnej dotyczącej niskoemisyjnego transportu pod hasłem: "Innowacje i ekologiczne środki transportu" klasa 0 "A" poznała sposoby przemieszczania się ludzi dawniej i dziś.
Klasa 0 "A" i ”B” przystąpiły do Kampanii informacyjno- edukacyjnej dotyczącej niskoemisyjnego transportu pod hasłem: „Innowacyjne i ekologiczne środki transportu”.