Aktualności

Dyrekcja, nauczyciele oraz cała społeczność Szkoły Podstawowej nr 23 serdecznie zapraszają uczniów, rodziców oraz rodzeństwo na Rodzinny Piknik Sportowy.
Szanowni Rodzice! Informacja na temat zapisów do klas pierwszych w Szkole Podstawowej nr 23 im. Jana Pawła II w Kielcach na nadchodzący rok szkolny. Dokumenty należy złożyć w sekretariacie szkoły do 08.05.2026 r. (do godz. 15:00)

Oto numery telefonów zaufania:

195 13 – Miejski Telefon Zaufania „Stop Przemocy”195 25 – Telefon Zaufania dla osób w kryzysie emocjonalnym116 111 – Telefon Zaufania dla dzieci i młodzieży116 123 – Kryzysowy Telefon Zaufania800 12 12 12 – Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka112 – Numer...
Z ogromną radością zapraszamy całą społeczność szkolną do udziału w wyjątkowym konkursie plastyczno-technicznym pt. „Wiosenny ogród ku czci naszego Patrona”. To nie tylko okazja do zaprezentowania Waszych talentów, ale także piękny sposób na uczczenie 20. rocznicy nadania naszej szkole imienia Jana Pawła II.
Czy zdarza się Państwu czuć bezradność w obliczu trudnych sytuacji wychowawczych? Centrum Psychologii z Pasją zaprasza na wyjątkowe, bezpłatne spotkanie, które pomoże spojrzeć na te wyzwania z nowej perspektywy.
Dyrekcja, wychowawcy i nauczyciele Szkoły Podstawowej nr 23 w Kielcach serdecznie zapraszają na Zebranie z rodzicami, które odbędzie się w najbliższy piątek, 15 maja 2026 r.
Miło jest nam poinformować o sukcesie uczennic naszej szkoły – Kornelii Wójcik (kl. 1a) oraz Klaudii Syski (kl.3a), które wzięły udział w II etapie Konkursu Matematycznego „Puchacz Piotr”.
Drodzy Ósmoklasiści! Przed Wami ważne dni – egzamin ósmoklasisty. Życzymy Wam przede wszystkim spokoju, wiary we własne możliwości oraz odwagi w realizowaniu marzeń. Niech zdobyta wiedza, wytrwałość i ciężka praca przyniosą jak najlepsze rezultaty.
W naszej szkole odbyła się wartościowa i niezwykle potrzebna prelekcja prowadzona przez funkcjonariuszkę Wydziału Prewencji Komendy Miejskiej Policji w Kielcach. Spotkanie poświęcone było problematyce agresji słownej w środowisku szkolnym, ze szczególnym uwzględnieniem relacji na linii uczeń–uczeń oraz uczeń–nauczyciel.