Ekologia

Aby uczestniczyć w Pikniku ekologicznym, który w tym roku odbył się pod hasłem „Zainwestuj w naszą planetę", organizowanym przez Zespół Świętokrzyskich i Nadnidziańskich Parków Krajobrazowych w Kielcach i Nadleśnictwo Kielce, dzieci miały za zadanie wspólnie wykonać dowolną techniką plakat...

Rzeżuszka to jeden z pięknych i zdrowych elementów stołu wielkanocnego, który nie tylko zachwyca wyglądem, ale także jest pełna witamin i wartości odżywczych. W klasie 0b uczniowie zasadzili ją w wyjątkowych króliczkowych doniczkach, które powstały z recyklingu!♻️

Pszczoły to jedne z najważniejszych owadów na naszej planecie – zapylają rośliny, dzięki czemu mamy owoce, warzywa i kwiaty🌺. Są niezastąpione w świecie natury – dlatego tak ważna jest troska o ich przetrwanie. 🐝

Dnia 8 kwietnia do naszej szkoły zawitał niecodzienny gość, ciocia naszego Kuby, pani Wiktoria, która na co dzień pracuje w Zespole Świętokrzyskich i Nadnidziańskich Parków Krajobrazowych w Kielcach.

Pani Wiktoria w bardzo ciekawy i rzeczowy sposób przeprowadziła warsztaty edukacyjne o pszczołach...

Woda to dar, o który wszyscy powinniśmy dbać. Bez niej na Ziemi nie byłoby życia. Dlatego  w naszej klasie odbyły się zajęcia  i zabawy pod hasłem „Jestem przyjacielem wody", których celem było: wzbogacanie wiedzy dzieci  do czego potrzebna jest  woda oraz kształtowanie nawyku jej oszczędzania...

Światowy Dzień Wody to wyjątkowe święto, które przypomina nam o znaczeniu wody dla życia na Ziemi i o konieczności ochrony jej zasobów. W tym roku klasa 0b aktywnie włączyła się w obchody tego ważnego dnia.

Dziś w grupie 0b rozmawialiśmy o ochronie przyrody i o wyjątkowych miejscach, jakimi są Parki Narodowe – obszary, gdzie w szczególny sposób dbamy o naturę. Dzieci dowiedziały się, czym jest park narodowy, dlaczego powstaje i jaką pełni rolę.

„Woda to życie” to tytuł pracy plastycznej , którą wykonali uczniowie klasy 0 „B”. Chcieli poprzez swoje rysunki zwrócić uwagę na znaczenie wody dla życia na Ziemi i potrzebę jej oszczędzania.

Uczniowie klasy 0 „B” podczas zabawy utrwalali zdobytą wcześniej wiedzę na temat sposobów i zasad segregacji śmieci.