W związku z wdrażaniem innowacji pedagogicznej „Spoko się czyta” w proces nauczania w miesiącu październiku zostały podjęte następujące działania:
- Zajęcia j. polskiego realizowane w bibliotece, na których uczniowie przygotowywali własne interpretacje wierszy Jana Brzechwy, Juliana Tuwima, Adama Mickiewicza, fraszek, pieśni i trenów Jana Kochanowskiego.
Nowe otoczenie i panująca atmosfera miały za zadanie umożliwić uczniom swobodniejsze podejście do wyznaczonych zadań i otwarcie się na literaturę i sztukę. W zajęciach w bibliotece uczestniczyły klasy: VIIa, VIa, VIIb, VIIIa.
- Zajęcia biblioteczne, na których wykorzystywane były elementy dramy do przygotowywania scenek do utworów, interpretacji tekstów literackich. Uczniowie „wchodząc w różne role” rozwijali swoją wyobraźnię i umiejętności aktorskie. W zajęciach uczestniczyły klasy: IVa, VIIIb, Va.
- Prezentacja przygotowanych utworów młodszym klasom: klasa VIIa – klasie IIIa, klasa Va – klasie Ia, klasa VIa – uczniom zerówki.
Wszyscy uczniowie klas IV – VIII byli w miesiącu październiku czynnymi uczestnikami innowacji pedagogicznej realizowanej przez nauczycieli polonistów, bibliotekarza i wychowawców. Odbiorcami efektów ich pracy byli uczniowie klas młodszych.
